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看见留守之光:云南保山特殊校园里的温暖守护

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看见留守之光:云南保山特殊校园里的温暖守护

看见留守之光:云南保山特殊校园里的温暖守护

今年六一前夕(qiánxī)恰逢(qiàféng)端午,云南省保山市汉营润泽学校内粽叶飘香、笑语飞扬。在包粽子、猜谜语等(děng)游园活动中,孩子们尽情享受着双节同庆(tóngqìng)的欢乐,而在这所专为留守特困儿童打造的“家”里,一个个温暖的“看见”故事正在悄然上演。 校园(xiàoyuán)活动:点亮自信光芒 校园操场上,“名著闯关”“知识抢答”“猜谜游戏(yóuxì)”等趣味活动吸引着孩子们欢快穿梭,他们积极参与游戏,努力收集印章(yìnzhāng);学校食堂内,老师与前来共度节日(jiérì)的爱心人士围坐在一起,手把手教孩子们包粽子(zòngzi),耐心讲解包粽子的材料和注意事项,讲述端午节的由来与传统习俗,现场洋溢着热闹(rènào)祥和的氛围。 保山市汉营润泽学校作为(wèi)云南省第一所(dìyīsuǒ)公办九年一贯制全寄宿小班化留守特困儿童关爱保护示范性学校,开办仅一学期,就为220名留守儿童提供了全方位的生活(shēnghuó)与学习环境。活动当天,7名小讲解员用一场“接力(jiēlì)讲解”带领来访者参观校园。“亲爱的叔叔阿姨们,欢迎来到(láidào)我们温暖的家!”“叔叔阿姨们请跟我来,接下来由我为你们(nǐmen)介绍。”孩子们声音响亮、自信熟练。 校长周洁介绍道:“学校鼓励(gǔlì)学生广泛参与各类事务,主持(zhǔchí)、演出、节目编排都让学生自主负责,学校讲解员(jiǎngjiěyuán)也由同学们自主报名竞选,自己撰写介绍词,老师(lǎoshī)再协助修改。”许多孩子(háizi)受成长环境影响,刚入学时十分胆怯、不敢说话,而这些活动不仅帮助他们快速熟悉并融入校园(xiàoyuán),更让孩子们在实践中发挥所长,逐渐变得自信起来。在这里,孩子们未曾被发现的才艺与特点都被“看见(kànjiàn)”,“老师,原来我也可以”成了孩子们最常说的话。 “1+N”模式:托起留守儿童(értóng)的明天 据介绍,这所云南省首家专门接收留守特困儿童的(de)公办九年一贯制寄宿学校(xuéxiào)开办仅一学期,已经悄然改变着220个孩子的人生轨迹。 面对保山市庞大的留守儿童与困境(kùnjìng)儿童群体,当地探索推出“1+N”教育托管模式。汉营润泽(rùnzé)学校(xuéxiào)作为“1”,专门接收市内(shìnèi)孤儿、事实无人抚养儿童、特困供养儿童等最需要帮助的群体;“N”则是全市2000多所学校,为其他留守儿童提供寄宿和管护服务。 “我们(wǒmen)(wǒmen)实行‘兜底式服务’。”校长(xiàozhǎng)周洁表示,家长有(yǒu)条件(tiáojiàn)的(de)可以每周接孩子回家,没有(méiyǒu)条件的,学校可以托管一个月甚至一个学期,“只要家庭有困难,我们就承担起这份责任。”2024年9月,学校迎来首批学生。为确保精准帮扶,工作人员走遍保山市46个乡镇,对398名报名学生逐一进行入户核查。“每一个孩子都是用脚步丈量出来的。”周洁感慨道,有的孩子来时穿着破旧衣服,提着塑料袋,由政府大巴送到学校。 亲情连线:守护家庭(jiātíng)温暖 作为校园小讲解员,孩子们自豪地向记者介绍着(zhe)他们的“家”。这所学校(xuéxiào)设施齐全,除教室、宿舍、食堂和(hé)学生活动广场外,还有一个特别的角落——“61520亲情话吧”,在这里,孩子们随时都能与远方的家人“面对面”视频通话,即便住校也(yě)能时刻“看见”亲人。 云南移动保山分公司市场经营部“61520”平台负责人张燕燕介绍:“孩子(háizi)们可以通过学校话机(huàjī),用刷卡或(huò)刷脸的方式与家长视频通话(tōnghuà)。”该校学生告诉记者,以前在(zài)其他寄宿学校读书时,只能借老师电话与家人联系,所以只有遇到要紧事才会沟通。而现在(xiànzài)有了“61520”平台,他们几乎每天都和家人视频,分享自己在学校的生活,了解亲人的情况。 “‘61520’平台不只是可视话机。”张燕燕介绍,它搭载的“智能(zhìnéng)防护(fánghù)”功能,通过电子学生证与安心地图联动,一旦孩子(háizi)靠近水域等危险区域,就会立即向家长和老师发出警报;“智能疏导”功能融合了AI心理关爱智能体与全市(quánshì)专业心理辅导师资源,孩子们既可以向AI倾诉烦恼,保护隐私,也能在需要时一键(yījiàn)转接真人心理辅导师,获得(huòdé)专业帮助 。 “61520”寓意“六一”儿童“我爱你”,也代表着六大数智功能(智能(zhìnéng)通话、智能疏导、智能防护、智能提醒、智能学习、智能校园(xiàoyuán))、一个AI关爱平台、五方关爱力量(社会、政府、学校、老师、家长)、连接家庭与学校两端(liǎngduān),以及(yǐjí)零距离守护留守儿童成长(chéngzhǎng)成才。 云南是中国劳动力输出大省,数据显示,保山市(bǎoshānshì)近50万名(wànmíng)适龄儿童中,留守儿童和困境儿童超过4万人,其中亟需特殊关爱的(de)困境儿童约2万人。2024年9月,由保山市委、市政府与云南移动联合打造的“61520”平台(píngtái)正式(zhèngshì)上线,截至目前,该平台已覆盖454所学校,惠及1.4万名留守儿童。 从怯生生的(de)低语到自信响亮的讲解,从借电话的踌躇到指尖(zhǐjiān)轻触的“面对面”,“看见”不仅(bùjǐn)是潜能(qiánnéng)被发掘的惊喜,是思念被抚慰的温暖,更是安全被守护的安心。科技发展与民生温暖共同书写了(le)关爱留守儿童的新答卷,为孩子们提供一个温暖的“家”,架起一座座连心“桥”,让成长得到鼓舞,让亲情(qīnqíng)没有距离,让爱始终在线,照亮更多需要被“看见”的童年。 (中国日报云南记者站 记者 李映青(qīng))
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