初中升本科新选择！福州“3+4”再增两校

今年，福建中考志愿填报又带来了(le)一个(gè)好消息(hǎoxiāoxī)，“3+4”中本贯通批在去年10所中职试点(shìdiǎn)校的基础上，增加了福州商贸职业中专学校、福州建筑工程职业中专学校两所试点校。2025年，福州市这两所试点校面向全省各投放40个名额。 什么是“3+4”中本贯通？上课的方式与其他班有(yǒu)什么不一样呢？它有什么优势？日前，记者就此采访(cǎifǎng)了试点(shìdiǎn)校，来听听他们怎么说—— 今年(nián)，福州市有两所市属中职先行先试：福州商贸职业中专学校数字媒体技术及(jí)应用专业与福建商学院数据(shùjù)科学与大数据技术专业联合培养，首年招生40人；福州建筑工程职业中专学校智能设备运行与维护专业则(zé)与福建商学院物业管理携手培养学生，首年招生40人。 试点(shìdiǎn)的专业锚定产业升级需求。 福州商贸职业中专学校校长蒋舒凡表示，数字媒体技术及应用专业凭借其在硬件、师资(shīzī)、技能竞赛等领域(lǐngyù)的优势，为中本贯通(guàntōng)培养模式提供了坚实基础。中职阶段数字媒体技术应用专业与(yǔ)本科阶段数据科学与大数据技术专业的接续关系(guānxì)，不仅体现在培养目标的递进性上，更通过专业互补性、能力提升逻辑、课程(kèchéng)知识链以及行业需求对接，形成了“基础技能夯实-专业能力升级(shēngjí)- 职业发展进阶”的立体化衔接体系。 记者了解到，该学校该专业在硬件上，配备动作捕捉实验室、4K影视工场、VR虚拟制作中心等实训基地(jīdì)，与网龙网络等企业(qǐyè)共建真实项目库(kù)等；在师资上，由2名省级技术能手领衔教学团队，市级技能大师工作室嵌入非遗数字化保护课题（如(rú)茉莉花茶文化VR展示）。 福州建筑工程职业中专学校校长林强也(yě)表示，现代物业经理或者设施经理必须是懂技术的(de)管理(guǎnlǐ)者，中本贯通专业以“装备制造+建筑设备管理+物业管理”为特色，培养懂技术、会管理的复合型人才，这也精准(jīngzhǔn)符合社会对智能设备运行与维护高端人才的需求趋势，为培养兼具职业技能与学术素养的应用型(yìngyòngxíng)人才提供路径。 该校拥有智能传感车间、智慧消防中心(zhōngxīn)、网络综合布线实训室、楼宇智能化(zhìnénghuà)中心等多个实训室。通过“基础-提升-创新”三层递进培养模式(móshì)，践行“真设备、真场景、真流程、真案例、真考核”五(wǔ)真实训标准，为智慧城市建设培养复合型技术技能人才提供了可靠保障。 中专生“直升”本科院校(yuànxiào) 根据学制安排，学生(xuéshēng)在中职学校完成三年中职教育后(hòu)，通过转段考试，合格的学生可直接升入对接本科院校继续四年深造。 在(zài)采访过程(guòchéng)中，记者了解到，中职本科“3+4”贯通培养是一种中职与本科贯通分段培养的教育模式，即：前3年学生在中等职业学校学习，完成中职阶段(jiēduàn)课程，获得中职毕业证书；经转段(jīngzhuǎnduàn)考试合格(kǎoshìhégé)后，直接升入对接的本科院校，完成本科阶段学习，获得全日制普通高校本科文凭。 这种培养体系并非简单的学制叠加，蒋舒凡(jiǎngshūfán)解释，该模式创新(chuàngxīn)人才培养模式，提高教育效率(xiàolǜ)。中职本科“3+4”贯通培养政策(zhèngcè)是职业教育改革的一项(yīxiàng)重要举措，它为学生提供了更加顺畅的升学通道，实现了中职与本科教育的有效衔接。“对(duì)于我们学校而言，这一政策的实施不仅是对我们办学质量的高度认可，更是我们深化教育教学改革、提升人才培养质量的重要契机”。 今年，这两所试点校“中本贯通班”面向全省招生，招生对象为(wèi)参加2025年中考的应届初中毕业生（不(bù)含国际学生），分数不低于当地设置(shèzhì)的普高最低录取控制线。 “3+4”中本贯通课程怎么上？这也许是(shì)很多学生及家长的疑问。 “打破课程壁垒，通过课程拆解(chāijiě)与(yǔ)(yǔ)重构实现中职与本科的无缝衔接(xiánjiē)。”林强详细介绍说，中职阶段会侧重夯实文化基础与专业基础理论，以及专业技能入门与实操训练。到了本科阶段则侧重专业技术(jìshù)深化、管理知识融合和复杂问题解决能力培养。蒋舒凡强调，学校开设的专业将教学与设计开发紧密结合(jǐnmìjiéhé)，与虚拟现实、大数据、人工智能技术紧密相连(xiānglián)，对学生的信息化素养和综合能力有较高要求，展现出专业交叉融合的广阔前景。 值得注意的是，在中职阶段(jiēduàn)，学校(xuéxiào)还将强化文化基础课程，保障学生们都能顺利转段。 据悉，福州建筑工程职业(zhíyè)中专学校还将(jiāng)定期邀请福建商学院资深(zīshēn)教授、副教授及行业资深专家到校开设(kāishè)专题讲座与前沿课程。通过深度融入校园文化与行业文化，构建“理论赋能—实践启迪—职业认知(rènzhī)与规划”的立体化育人场景。同时，将有计划地组织中职阶段学生前往福建商学院参观校园、实验室，体验本科课堂，参与学术活动，提前感受大学氛围，增强(zēngqiáng)升学动力和目标感。 为了做好“中本”贯通试点工作，福州商贸职业中专学校也做了充分的准备。蒋舒凡表示，学校通过专业共建，联合调整培养(péiyǎng)方案、衔接课程体系；软硬件互通，共享实验设备，打通OJ平台数据接口；本科(běnkē)师资赋能(fùnéng)，开展本科高校专家前沿讲座与教学培训；校企实训互联，企业项目分级导入，共享基地资源，三方协同推进(tuījìn)技能递进培养。同时，提升对数字(shùzì)媒体技术专业的投资(tóuzī)力度，递进式更新先进的实训设备，并配备优秀的教师(jiàoshī)团队，为该专业学生创造优越的学习、实践与宿舍(sùshè)生活条件。 福建商学院是福建省唯一以“商”为名(wèimíng)的省属(shěngshǔ)公办(gōngbàn)本科院校，被誉为“闽商摇篮”“外贸摇篮”。学校入选福建省“三全育人”综合改革试点高校、福建省硕士学位授予单位(dānwèi)培育高校，先后获评“全国毕业生就业典型经验50强高校”“全国大学生社会实践先进单位”“福建省高校毕业生创业(chuàngyè)培训基地”“福建省公务员培训基地”等。 福州商贸职业中专学校创办(chuàngbàn)于1958年，是福州市(fúzhōushì)教育局直属(zhíshǔ)公立省部级重点(zhòngdiǎn)学校，福州商贸职业教育集团、福州中职商贸行业指导委员会的依托校，茉莉花茶窨制工艺、咏春拳(yǒngchūnquán)等福州市非物质文化遗产传承示范校，全国海丝跨境电商产教融合共同体第一届理事会常务理事单位，学校荣获(rónghuò)全国实践技能先进(xiānjìn)单位、省级文明校园、省级平安校园、福建省教育系统先进集体、福州市绿色校园、语言文字规范化示范校、福州市委先进基层党支部等荣誉称号。 福州建筑工程职业中专学校(zhōngzhuānxuéxiào)创建于1985年，是福州市教育(jiàoyù)局直属的(de)公办中等职业(zhōngděngzhíyè)(zhōngděngzhíyè)学校，是国家级重点职业学校、国家中等职业教育改革发展(fāzhǎn)示范学校、全国中等职业学校教学诊断与改进工作试点学校、全国职业院校数字(shùzì)校园建设实验校、省级示范性现代中等职业院校、福建省高水平职业院校和专业建设计划立项建设单位。曾先后荣获全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、全国中等职业学校德育工作先进集体等。